Várias modalidades de desenho são ensinadas para alunos de diversas idades do município de Várzea do Poço. O Projeto Traços e Tons é mais um projeto da Secretaria Municipal de Cultura e está sendo ministrado pela arte educadora e Coordenadora Municipal de Cultura- Ciomária Alves, tendo apoio da Secretaria Municipal de Educação, professores e Direção. As oficinas iniciaram no Colégio IESFA- Instituto Educacional São Francisco de Assis, no dia 05 a 09 de abril com as turmas de 5ª a 8ª séries noturno, na disciplina de artes da Professora Raulinda, realizando a primeira etapa.
IESFA, 1ª etapa.
Nesta Segunda, 11 de abril iniciamos as oficinas no CECALF – Centro Educacional Coronel Antonio L. Filho no povoado de Nova Esperança, no turno vespertino nas turmas de 5ª a 8ª, pretendendo assim passar para outras escolas do município assim que concluir as etapas seguintes.
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O projeto visa apresentar o desenho como ponto inicial de diversas possibilidades profissionais e criativas, a fim de familiarizar o aluno com técnicas de ilustração, levando-o a conhecer as artes visuais. O estudante é estimulado a compreender de outra forma o ambiente em que vive, buscando diferentes formas de se expressar e aperfeiçoar o olhar crítico em relação ao próprio trabalho e ao de outros artistas. Busca-se também desenvolver expressões artísticas dando ênfase à imaginação, à espontaneidade , visualização correta de formas, proporções, tons e sentimentos. Os trabalhos finais produzidos são peças de designe gráfico ou artísticas tais como painéis expositivos, livros, revistas, caixas ou estampas, de acordo com a atividade proposta em sala. Além de aprenderem algumas técnicas de desenhos os alunos participam de várias dinâmicas como cantigas de roda e brincadeiras, muitas delas recordando a infância e a cultura local.
O projeto visa apresentar o desenho como ponto inicial de diversas possibilidades profissionais e criativas, a fim de familiarizar o aluno com técnicas de ilustração, levando-o a conhecer as artes visuais. O estudante é estimulado a compreender de outra forma o ambiente em que vive, buscando diferentes formas de se expressar e aperfeiçoar o olhar crítico em relação ao próprio trabalho e ao de outros artistas. Busca-se também desenvolver expressões artísticas dando ênfase à imaginação, à espontaneidade , visualização correta de formas, proporções, tons e sentimentos. Os trabalhos finais produzidos são peças de designe gráfico ou artísticas tais como painéis expositivos, livros, revistas, caixas ou estampas, de acordo com a atividade proposta em sala. Além de aprenderem algumas técnicas de desenhos os alunos participam de várias dinâmicas como cantigas de roda e brincadeiras, muitas delas recordando a infância e a cultura local.
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Projeto será dividido em 4 etapas:
Projeto será dividido em 4 etapas:
1ª - Estímulo à criatividade, criações próprias, textura;
2ª - Cartum (cartune), personagens, animais, trabalho com luz e sombra;
3ª - Desenho de personagens Mangá: expressões faciais;
4ª - Retrato, paisagem, natureza morta, aquarela.
" Pela paixão de educar e o desafio de inovar!"
Ciomária Alves
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